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Ya hemos analizado que son los seres vivos, los medios físicos y los ecosistemas. Ahora solo queda plasmar nuestros resultados y descubrir como es el mundo que rodea a la Torre de Salfumán. Las decisiones que toméis en esta actividad decidirán que ecosistemas hay en nuestro entorno. ¿Estará una isla desértica rodeada por un arrecife de coral? ¿Estará en medio de la tundra y es atravesada por un río? LA DECISIÓN ES VUESTRA

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ACTIVIDAD EN EQUIPO
Dividid la clase en 2 grupos lo más parecidos posible (mismo número de personas, niños, niñas, etc. Un grupo se encargará de los ecosistemas acuáticos y otro de los terrestres, repartidlo o sorteadlo, lo que prefiráis.
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  • Cada miembro del grupo deberá elegir un ecosistema de los que aparece en la página, deberá leerlo con atención tomar notas y entenderlo perfectamente. Tenéis 10 minutos para ello.
  • Presentad el ecosistema a vuestros compañeros por turnos, explicando que ecosistema es, cuales son sus características más importantes, donde se encuentra, cuales son los factores que les afectan, su fauna y la flora. 5 minutos por alumno.
  • Cada grupo elegirá cual es su ecosistema favorito mediante un debate y consenso de todo el grupo.
  • Cada grupo elaborará un proyecto de su ecosistema en formato "Display" de tres caras (pregunta al profesor si tienes dudas). Cada proyecto tiene que tener la siguiente información:
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- Título del proyecto.
- Características principales del ecosistema: localización, factores que le afectan, breve descripción, etc.
- Flora y fauna: principales seres vivos que se encuentran en el ecosistema.
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VALORACIÓN
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  • 1-3 puntos por diseño
  • 1-3 puntos por contenidos
  • 1-3 puntos por trabajo en equipo.
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